nnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Chào mừng quý vị đến với website của Hà Minh Khương
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của
Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Giao án Lịch sử 7 -HKII
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hà Minh Khương (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:41' 19-11-2009
Dung lượng: 569.0 KB
Số lượt tải: 247
Nguồn:
Người gửi: Hà Minh Khương (trang riêng)
Ngày gửi: 12h:41' 19-11-2009
Dung lượng: 569.0 KB
Số lượt tải: 247
Số lượt thích:
0 người
Bài 19. Cuộc khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)
II. giải phóng nghệ an, tân bình, thuận hoá và tiến quân ra bắc (1424-1426)
Mục tiêu:
- Kiến thức: Những nét chủ yếu về hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn trong những năm (1424-1425); thấy được sự phát triển lớn mạnh của cuộc khởi nghĩa từ chỗ bị động đến chủ động làm chủ một cùng miền trung và bao vây Đông Quan (Thăng Long).
- Tư tưởng: Giáo dục truyền thống yêu nước, tinh thần kiên cường, bất khuất, lòng tự hào dân tộc.
- Kỹ năng: Sử dụng lược đồ thuật sự kiện lịch sử, nhận xét sự kiện, nhân xét lịch sử tiêu biểu.
Phương tiện dạy học:
- Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn.
- Lược đồ tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Lam Sơn.
Tiến trình dạy - học.
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra
Trình bày diễn biến giai đoạn 1418-1423 của khởi nghĩa Lam Sơn ?
Tại sao quân Minh chấp nhận tạm hoà với Lê Lợi ?
3. Bài mới.
Khởi động: Quân Minh hoà hoãn với nghĩa quân Lam Sơn nhằm thực hiện âm mưu mua chuộc, dụ dỗ Lê Lợi đầu hàng nhưng bị thất bại, chúng trở mặt tấn công nghĩa quân cuộc khởi nghĩa chuyển sang thời kỳ mới.
Hướng dẫn học sinh phân tích nguyên nhân, kế hoạch, kết qủa. Sử dụng bản đồ lược thuật diễn biến khởi nghĩa (1424-1425)
* Học sinh đọc 1.
Vì sao Nguyên Chích đưa ra kế hoạch chuyển vào Nghệ An ?
- Quân Minh tấn công mạnh
- Nghệ An là vùng đất rộng người đông, địa hình hiểm trở, xa trung tâm địch.
Hãy cho biết vài nét về Nguyên Chích ?
(Đọc chữ nhỏ - 87)
-Nông dân nghèo, yêu nước, từng lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Minh ở Nghệ An, Thanh Hoá.
Việc thực hiện kế hoạch đó đem lại kết qủa như thế nào?
Thoát khỏi thế bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động từ Nghệ An ( Tân Bình ( Thuận Hoá.
* Giáo viên dùng lược đồ chỉ đường tiến quân và trận đánh lớn của nghĩa quân Lam Sơn.
Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyên Chích ?
Thảo luận: hợp với tình hình thời đó nên thu được thắng lợi.
Nguyên nhân: chủ động chuyển địa bàn nơi đánh: tập kích sáng tạo.
Giáo viên trình bày như SGK.
* Học sinh đọc phần 3
Dùng lược đồ trình bày diễn biến.
Đạo quân 1: Giải phóng miền Tây Bắc
Đạo quân 2: Giải phóng hạ lưu sông Nhị Hà.
Đạo quân 3: Tiến thẳng ra Đông Quan (Thăng Long)
* Đọc chữ nhỏ SGK.
Được sự ủng hộ của nhân dân nghĩa quân đánh thắng, nhiều trận phải cố thủ.
* GV:sơ kết bài học: chú trọng 2 ý sau:
Kế hoạch Nguyên Chích
Kết quả, ý nghĩa
II. Giải phóng Nghệ An…
Giải phóng Nghệ An.(1424)
* Quân Minh Tấn công mạnh
Nguyên Chích đưa ra kế hoạch chuyển địa bàn vào Nghệ An.
Nghĩa quân chuyển vào miền Tây Nghệ An.
- 12/10/1424 tập kích đồn Đa Bang (Thọ Xu
II. giải phóng nghệ an, tân bình, thuận hoá và tiến quân ra bắc (1424-1426)
Mục tiêu:
- Kiến thức: Những nét chủ yếu về hoạt động của nghĩa quân Lam Sơn trong những năm (1424-1425); thấy được sự phát triển lớn mạnh của cuộc khởi nghĩa từ chỗ bị động đến chủ động làm chủ một cùng miền trung và bao vây Đông Quan (Thăng Long).
- Tư tưởng: Giáo dục truyền thống yêu nước, tinh thần kiên cường, bất khuất, lòng tự hào dân tộc.
- Kỹ năng: Sử dụng lược đồ thuật sự kiện lịch sử, nhận xét sự kiện, nhân xét lịch sử tiêu biểu.
Phương tiện dạy học:
- Lược đồ khởi nghĩa Lam Sơn.
- Lược đồ tiến quân ra Bắc của nghĩa quân Lam Sơn.
Tiến trình dạy - học.
1. Tổ chức:
2. Kiểm tra
Trình bày diễn biến giai đoạn 1418-1423 của khởi nghĩa Lam Sơn ?
Tại sao quân Minh chấp nhận tạm hoà với Lê Lợi ?
3. Bài mới.
Khởi động: Quân Minh hoà hoãn với nghĩa quân Lam Sơn nhằm thực hiện âm mưu mua chuộc, dụ dỗ Lê Lợi đầu hàng nhưng bị thất bại, chúng trở mặt tấn công nghĩa quân cuộc khởi nghĩa chuyển sang thời kỳ mới.
Hướng dẫn học sinh phân tích nguyên nhân, kế hoạch, kết qủa. Sử dụng bản đồ lược thuật diễn biến khởi nghĩa (1424-1425)
* Học sinh đọc 1.
Vì sao Nguyên Chích đưa ra kế hoạch chuyển vào Nghệ An ?
- Quân Minh tấn công mạnh
- Nghệ An là vùng đất rộng người đông, địa hình hiểm trở, xa trung tâm địch.
Hãy cho biết vài nét về Nguyên Chích ?
(Đọc chữ nhỏ - 87)
-Nông dân nghèo, yêu nước, từng lãnh đạo khởi nghĩa chống quân Minh ở Nghệ An, Thanh Hoá.
Việc thực hiện kế hoạch đó đem lại kết qủa như thế nào?
Thoát khỏi thế bao vây, mở rộng địa bàn hoạt động từ Nghệ An ( Tân Bình ( Thuận Hoá.
* Giáo viên dùng lược đồ chỉ đường tiến quân và trận đánh lớn của nghĩa quân Lam Sơn.
Em có nhận xét gì về kế hoạch của Nguyên Chích ?
Thảo luận: hợp với tình hình thời đó nên thu được thắng lợi.
Nguyên nhân: chủ động chuyển địa bàn nơi đánh: tập kích sáng tạo.
Giáo viên trình bày như SGK.
* Học sinh đọc phần 3
Dùng lược đồ trình bày diễn biến.
Đạo quân 1: Giải phóng miền Tây Bắc
Đạo quân 2: Giải phóng hạ lưu sông Nhị Hà.
Đạo quân 3: Tiến thẳng ra Đông Quan (Thăng Long)
* Đọc chữ nhỏ SGK.
Được sự ủng hộ của nhân dân nghĩa quân đánh thắng, nhiều trận phải cố thủ.
* GV:sơ kết bài học: chú trọng 2 ý sau:
Kế hoạch Nguyên Chích
Kết quả, ý nghĩa
II. Giải phóng Nghệ An…
Giải phóng Nghệ An.(1424)
* Quân Minh Tấn công mạnh
Nguyên Chích đưa ra kế hoạch chuyển địa bàn vào Nghệ An.
Nghĩa quân chuyển vào miền Tây Nghệ An.
- 12/10/1424 tập kích đồn Đa Bang (Thọ Xu
Các ý kiến mới nhất